SMK NEGERI 6 SEMARANG
F-KUR.11
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Semarang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : I / 2
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level notice
Kompetensi Dasar : Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi
Indikator : a. Pernyataan dengan menggunakan ”there is/are” disampaikan
dengan tepat sesuai dengan waktu dan tempat kejadian.
b. Kalimat dengan menggunakan ”Preposition” disampaikan dengan tepat.
Pertemuan ke : ......
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
I. Tujuan
a. Siswa dapat menerapkan dan menggunakan ”there is/are” dalam menulis kalimat dengan tepat.
b. Siswa dapat menerapkan dan menggunakan ”prepositions in, on, at, etc” dalam kalimat dengan tepat.
II. Materi Pokok
- Penggunaan ”there is/are”
- Penggunaan ”preposition in, on, at, etc”
III. Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Tanya jawab
- Pemberian tugas
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
- Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan salam secara formal
- Guru mengecek kehadiran siswa
- Guru dan siswa mengulas, membahas tugas pada pertemuan sebelumnya
- Guru menyampaikan apresepsi materi yang relevan dengan materi pokok
B. Kegiatan Inti
- Siswa menjawab pertanyaan dari guru dan membuat kalimat
- Guru menerangkan penggunaan “there is/are”
- Siswa membuat kalimat dengan menggunakan “there is/are”
- Guru menerangkn dan menjelaskan penggunaan preposition
- Siswa membuat kalimat dengan menggunakan preposition
- Siswa membuat kalimat dengan model penggabungan dari “there is/are” dengan “preposition”
- Siswa mencari “preposition” yang ada pada paragraph atau bacaan yang diberikan oleh guru, kemudian dikumpulkan
C. Kegiatan Akhir
- Guru memberikan tugas membuat kalimat dengan menggabungkan “there is/are” dengan “preposition”
- Guru menutup pelajaran
V. Alat/Bahan Sumber Belajar
1. Alat/Bahan
- lembar materi
2. Sumber Belajar
- Buku “Understanding and Using English Grammar”
- Internet
VI. Penilaian.
- Test tertulis
Semarang, 04 Februari 2008
Mengetahui,
Guru Pamong Lapangan Guru Praktikan
Dra. Y. Nindya Tjahjani Agung Sahistya Hadi
NIP. 131925033 NPM. 04420008
F-KUR.11
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Nama Sekolah : SMK Negeri 6 Semarang
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Kelas/Semester : I / 2
Standar Kompetensi : Berkomunikasi dengan Bahasa Inggris setara level notice
Kompetensi Dasar : Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi
Indikator : a. Pernyataan dengan menggunakan ”there is/are” disampaikan
dengan tepat sesuai dengan waktu dan tempat kejadian.
b. Kalimat dengan menggunakan ”Preposition” disampaikan dengan tepat.
Pertemuan ke : ......
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
I. Tujuan
a. Siswa dapat menerapkan dan menggunakan ”there is/are” dalam menulis kalimat dengan tepat.
b. Siswa dapat menerapkan dan menggunakan ”prepositions in, on, at, etc” dalam kalimat dengan tepat.
II. Materi Pokok
- Penggunaan ”there is/are”
- Penggunaan ”preposition in, on, at, etc”
III. Metode Pembelajaran
- Ceramah
- Tanya jawab
- Pemberian tugas
IV. Langkah-Langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
- Guru membuka pelajaran dengan menyampaikan salam secara formal
- Guru mengecek kehadiran siswa
- Guru dan siswa mengulas, membahas tugas pada pertemuan sebelumnya
- Guru menyampaikan apresepsi materi yang relevan dengan materi pokok
B. Kegiatan Inti
- Siswa menjawab pertanyaan dari guru dan membuat kalimat
- Guru menerangkan penggunaan “there is/are”
- Siswa membuat kalimat dengan menggunakan “there is/are”
- Guru menerangkn dan menjelaskan penggunaan preposition
- Siswa membuat kalimat dengan menggunakan preposition
- Siswa membuat kalimat dengan model penggabungan dari “there is/are” dengan “preposition”
- Siswa mencari “preposition” yang ada pada paragraph atau bacaan yang diberikan oleh guru, kemudian dikumpulkan
C. Kegiatan Akhir
- Guru memberikan tugas membuat kalimat dengan menggabungkan “there is/are” dengan “preposition”
- Guru menutup pelajaran
V. Alat/Bahan Sumber Belajar
1. Alat/Bahan
- lembar materi
2. Sumber Belajar
- Buku “Understanding and Using English Grammar”
- Internet
VI. Penilaian.
- Test tertulis
Semarang, 04 Februari 2008
Mengetahui,
Guru Pamong Lapangan Guru Praktikan
Dra. Y. Nindya Tjahjani Agung Sahistya Hadi
NIP. 131925033 NPM. 04420008
